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摘要:
基于当前质量监测的背景以及教材设计要点,有意识地培养学生的读图能力显得至关重要.提高学生从图中收集、分析和处理信息的能力,需要引导其把握读图的次序与方向,把握题目信息的整体与局部关系,从而让读图更加精准,解决问题也更为便利.
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“新三组合”测井技术在鄂尔多斯盆地致密砂岩储层评价中的应用
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测井新技术
测井解释模型
致密砂岩
鄂尔多斯盆地
培养学生历史读图能力的教学策略分析
历史教学
读图能力
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三"深"三"合",读图策略新思域
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 “活用图形策略, 提升学生抽象思维能力” 研究专辑
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.04.028
五维指标
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相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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