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摘要:
歌唱习惯培养和基础音准能力构建是突破农村学校歌唱教学的有效途径.培养农村学校学生歌唱习惯,首先应让学生学会聆听,在教师良好的示范中观察、模仿,建立良好的歌唱状态,并持之以恒.构建农村学校学生的音准能力,教师要给学生提供准确的示范,坚持循序渐进的音准训练,应精选歌曲并重视歌曲储备,在有规律有方法的音乐教学中培养农村学校学生良好的歌唱习惯并提升音准能力.
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篇名 谈学生歌唱习惯的形成与音准的培养
来源期刊 音乐天地 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 快乐课堂
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4218.2021.05.004
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音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
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