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摘要:
小学教育是培养学生思维的基础阶段.教师在教学的过程中要运用合理的教学手段,注重培养学生的思维能力,提高学生的逻辑思维,让学生从小养成独立思考的好习惯,学会用适当的方式去表达观念和想法,帮助学生不断成长.
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关于如何提高小学生数学思维能力的策略研究
小学数学
思维能力
问题
策略
浅谈小学生数学思维能力的培养
小学数学
思维能力
培养
如何提高小学数学学困生的逻辑思维能力
小学数学
逻辑思维能力
对策
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的数学思维能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 思维能力 教学方法
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.176
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
教学方法
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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