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摘要:
语文课程标准中口语交际的目标是具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.可见,从小培养孩子的口语交际能力是社会的需要,也是学生个人发展的需要,这是现代小学语文教学的重要任务.笔者结合自己多年的教学实践,谈几点体会.
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能力
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文献信息
篇名 小学生口语交际能力培养初探
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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