中职数学乐趣教学的探索与实践

• 作者: 祝娅娜
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 乐趣教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

中职学生由于年龄和数学基础的原因,对数学科目的兴趣较低,导致很难进行知识的有效获取。而传统的数学教学模式侧重于对概念、定理和公式的讲解,在一定程度上脱离了学生的生活认知,这就导致中职学生对数学科目更加有一种恐惧心理。因此,广大中职数学教师要改革自己的传统教学方法,将乐趣教学融入其中,激发学生对数学科目的兴趣,提升数学教学的质量。

作者信息

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1	祝娅娜		1	0	0.0	0.0