“翻转课堂”教学模式下的医学高专院校计算机应用基础课程研究

• 作者: 吴松 刘高丽
• 来源期刊: It经理世界
• 关键词: “翻转课堂”教学模式 医学高专院校 计算机应用基础课程
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近些年来信息技术以及互联网技术发展迅猛,同时也对传统的教育模式产生了一定影响,计算机应用基础课程在高专院校占有着重要地位,同时老师也应结合学生的年龄特点以及学习规律进行深入探究,翻转课堂作为新型的教学方法,可以最大程度上地吸引学生注意力、保证个性化课程的开展。本文针对计算机应用基础课程现状进行分析,探索在翻转课堂教学模式下,医学高专院校的教学优化路径。