加强青春期性教育 促进青少年性心理健康发展

• 作者: 柳晓洁
• 来源期刊: 青春期健康
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 个案聚焦
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

萌萌(化名),今年16岁,重点高中一年级学生,从小到大学习成绩一直很好,父母都为其感到高兴和自豪.然而,上了高一之后她就"变了",母亲说她没有心思学习,成天想一些乱七八糟的东西.班主任老师反映她上课从来不跟着老师的思路走,也不和同学们说话交流,经常低着头,心事重重的,学习成绩更是一落千丈.班主任老师试着跟萌萌沟通了几次,但她每次都是低头哭泣、不说话,后来只能将其介绍到咨询室来.