拔尖人才培养背景下开展英才物理实验教学试点的总结和展望

• 作者: 赵伟 王中平 韦先涛 代如成 曲广媛 张宪锋 张增明
• 来源期刊: 物理实验
• 关键词: 拔尖人才 英才物理实验 大学物理实验
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专题(学科教学论)|Special
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.19655/j.cnki.1005-4642.2021.09.004

摘要

大学物理实验是理工科院校培养学生实践创新能力的核心基础课程,根据教育部拔尖人才培养计划要求,大学物理实验课程需要进行课程体系和教学模式的调整.中国科学技术大学物理实验教学中心在大学物理综合实验课程体系中引入英才实验小班教学,英才实验教学面向学有余力且喜爱物理实验的学生.实验中心为这部分学生准备了专门的多类型探究实验项目、专有实验空间和指导教师.本文从课程体系、教学模式、教学内容、思政元素挖掘和课后反馈与反思几方面介绍了英才实验试点情况,并对在大学物理实验课程中开展英才实验教学进行了总结和展望.