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摘要:
“立德树人”是高校思想政治工作的中心环节,培育和践行社会主义核心价值观是高校担负的培养合格建设者和接班人的神圣使命。把社会主义核心价值观融入课程体系,有利于师德师风建设、学生德育培养和人才质量的提升,有效实现教育教学的全程育人、全方位育人。
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观引领下高职课程体系构建研究
来源期刊 新丝路:下旬 学科 社会科学
关键词 社会主义核心价值观 高职院校 课程体系构建
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓虹 24 24 3.0 4.0
2 范珊珊 16 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高职院校
课程体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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