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摘要:
目的 探讨基于微信平台的健康教育对中青年居家腹膜透析患者负性情绪和自我管理能力的影响.方法 选取2018年9月至2020年7月我院收治的中青年居家腹膜透析患者74例,随机分为实验组和对照组各37例.对照组采用常规健康教育,实验组采用基于微信平台的健康教育.比较两组患者干预前后的负性情绪和自我管理能力.结果 干预前,两组的SDS、SAS、ESCA评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,实验组的SDS、SAS评分低于对照组,ESCA评分高于对照组(P<0.05).结论 基于微信平台的健康教育可有效改善中青年居家腹膜透析患者的焦虑、抑郁等负性情绪,显著提升其自我管理能力.
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文献信息
篇名 基于微信平台的健康教育对中青年居家腹膜透析患者负性情绪和自我管理能力的影响
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 中青年患者 居家腹膜透析 微信平台 健康教育 负性情绪 自我管理能力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2021.01.0113
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研究主题发展历程
节点文献
中青年患者
居家腹膜透析
微信平台
健康教育
负性情绪
自我管理能力
研究起点
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期刊影响力
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1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
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