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摘要:
本文介绍了美国芝加哥大学校园公共艺术的历史和现状.艺术教育历来是芝加哥大学的核心使命,凭借强大的跨学科实践传统、复杂的知识好奇心和创造力,芝加哥大学在芝加哥南部形成了一个繁华的艺术社区.本文主要通过对20世纪六七十年代亨利·摩尔的雕塑《核能》、沃尔夫·弗斯特尔的行为装置《混凝土交通》和2020年的新媒体项目《你是我的盟友》三件作品的研究和分析,展现出不同时代公共艺术的不同特点,由此透视芝加哥大学一以贯之的对人文环境建设的重视.
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略论大学校园分层影响及对策
校园分层
影响
对策
基于大学校园文化的公共艺术建设解读
公共艺术
校园文化
生态观
公共性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 芝加哥大学校园公共艺术研究
来源期刊 公共艺术 学科
关键词 校园公共艺术 克莉斯汀·梅林 《核能》 《混凝土交通》 《你是我的盟友》
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 观点|View
研究方向 页码范围 70-77
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
校园公共艺术
克莉斯汀·梅林
《核能》
《混凝土交通》
《你是我的盟友》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公共艺术
双月刊
1674-7038
31-2033/J
大16开
上海市延安西路593号2号楼211室
4-870
2009
chi
出版文献量(篇)
220
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3
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13
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