基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言与文化是相辅相成的,全球一体化背景下,跨文化交际能力成为日语翻译人才培养的新内涵。日语专业翻译教学,应改变“重语言、轻文化与实践”的传统教学模式,将培养学生日语语言思维与异文化思维有机地结合起来。为此,需要从课堂教学、师资力量、语言环境等方面出发,重新审视日语翻译课程的“教”与“学”,培养具有高人文素养的复合型日语翻译人才。
推荐文章
高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究
高校日语教学
跨文化交际能力
策略研究
大学英语翻译教学之"跨文化交际"分析
跨文化交际
大学基础英语
翻译教学
以跨文化视角下的交际教学法为指导的词汇教学
跨文化
交际教学法
词汇教学
词汇习得
日语专业学生跨文化交际能力的培育
日语教学
大学生
跨文化
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跨文化交际视角下日语翻译教学研究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 日语翻译教学 语言能力 跨文化交际能力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 翻译|TRANSLATION
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 H36|G642
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2021.01.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日语翻译教学
语言能力
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导