高中地理教学渗透劳动教育的探索

• 作者: 莫小丽 孟丽红 陈福玲
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 劳动教育 地理教学 渗透途径
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 深度关注
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.06.003

摘要

劳动教育是中学生综合素质教育的重要组成部分,学科教学中渗透劳动教育是劳动教育实施的必然且重要的路径.本文以高中地理教学中渗透劳动教育的必要性和学科优势分析为基础,提出通过课堂教学培养劳动情怀、野外实习加强劳动实践、完善学业评价促进劳动素养养成、"家校社"协同助力等途径,推进劳动教育在高中地理教学中的持续深入开展.