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摘要:
运用多媒体是为了辅助教学,其出发点和落脚点是为了提高教学效果,但多媒体教学不是提高教学效果的唯一途径和手段,教学中不能为了多媒体而去使用多媒体,应针对教学内容采取与之相应的教学方法、方式,合理地综合和利用各种教学媒体,包括传统媒体,这样取长补短,才能发挥各种教学方法的综合功能,取得最佳效果。
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文献信息
篇名 信息技术在语文教学中的应用探究
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学 辅助
年,卷(期) qd_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
辅助
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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