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摘要:
看图写话是小学作文起步阶段的训练,它对培养学生的作文能力起着基石的作用。因此,培养低年级学生的看图写话 能力,教师首先要为学生创造各种各样的条件,在教学过程中不断地完善教学方法,从而有效地提高孩子们的看图写话的能力。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高低年级孩子的看图写话能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 看图写话 小学低年级 兴趣 想象
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 G
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1 李艺红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
看图写话
小学低年级
兴趣
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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