案例与翻转课堂相结合的教学模式探讨 ——以环境工程专业英语为例

• 作者: 张静
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 环境工程专业英语 案例教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

环境工程专业英语的学习有利于专业学生科技论文的写作、外文文献的阅读及口语交流,而传统教学模式重点在于以教师讲授为主的大段落翻译、单词及短语的学习,课堂较为枯燥乏味,学生以被动接受知识为主,导致学生的学习兴趣及教师教学效率难以大幅度提高.因此,文章针对环境工程专业英语课程教学中的问题,就案例教学模式展开讨论,并结合当下焦点话题翻转课堂教学模式,以期提高学生的学习主动性及教学渗透性,从而提高该门课程的专业应用性.