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摘要:
在高职学前音乐教学中,情感教育是重要的组成部分,其地位是不可替代的,使学生是否可以形成正确情感认知的 关键。但是,在传统教育观念的影响下,许多音乐教师在教学中并没有有效渗透情感教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学前音乐教学中应注重渗透情感教育探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高职学前音乐教学 情感教育 渗透策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学前音乐教学
情感教育
渗透策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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