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摘要:
古人的智慧都蕴含在中国传统的优秀文化之中,非物质文化遗产是其标志性的代表之一.本文通过对传统文化、传统习俗的认识、了解以及与高校公共艺术教育课程的融合,能够为非物质文化遗产提供有效传播的平台.本文主要通过对研究非物质文化遗产的概念,确立非物质文化遗产的重要性,调查研究非物质文化遗产在高校的教育情况,以及如何在高校的艺术教育中加大、加强、更有效地普及非物质文化遗产,来论述公共教育与非物质文化遗产融合的研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 非物质文化遗产在山西高校公共艺术教育的研究
来源期刊 中华手工 学科
关键词 非物质文化遗产 艺术教育 高校
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 手工视界
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.04.010
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
艺术教育
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华手工
双月刊
1672-6766
50-1166/TS
16开
重庆市北部新区青枫北路30号凤凰座C栋6楼
2004
chi
出版文献量(篇)
5371
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