作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从2020年初各高校全面开展在线教学的举措出发,从线上教学形式以及教学平台入手,分析了线上教育模式的优劣.线上网络传播取代了面对面人际传播,师生在物理空间上被分隔开,教师的主导作用弱化,以教师为主导的单一线上教学模式存在不足.为了保证线上教学效果,提出必须将传统的以教师为主导的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,积极构建多媒体线上教学模式,并对以学生为中心的多媒体线上教学进行了探讨和研究.
推荐文章
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
初中英语
英语阅读
有效教学
学生中心
以学生为中心的初中英语阅读教学研究
以学生为中心
初中英语
阅读教学策略
以学生为中心的混合式研究性教学研究
以学生为中心
混合式
研究性教学
车辆工程专业
"以学生为中心"的初中体育课堂教学研究
初中体育
课堂教学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以学生为中心的多媒体线上教学研究
来源期刊 E动时尚(电子刊) 学科
关键词 线上教学 多媒体 以学生为中心
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 新媒体教学研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (80)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上教学
多媒体
以学生为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
E动时尚(电子刊)
月刊
1673-6508
41-9201/J
郑州市祥盛街27号河南出版产业园7楼
chi
出版文献量(篇)
132
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导