书院导师体系建设现状及问题对策探究

• 作者: 范文辉 潘欣 郝佳馨
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 书院导师制 基本情况 存在问题 对策建议
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 大学育人
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.03.013

摘要

加快建成一批世界一流大学和一流学科(简称“双一流”建设),是我国实现教育现代化的重要举措,也是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的有力支撑.近年来,国内部分高校开始推行书院制教育模式,陆续有高校尝试将书院制与导师制并行,如何以高校“双一流”建设为契机,将导师制的运行同书院制的发展联系起来,是值得思考的问题.在梳理书院导师体系建设基本情况及存在问题的基础上,提出了书院导师体系建设的可行性对策及建议.