中国高校大学生道德教育现状及改进策略

• 作者: 李蒙 朱必法
• 来源期刊: 决策与信息
• 关键词: 大学生 高校 道德教育 教育方法 教育水平 人才培养 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育视域|Educational Horizon
• 页码范围: 90-96
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8129.2021.06.012

摘要

高校是人才培养的摇篮,所培养的大学生不仅要拥有丰富的理论知识,还应具备良好的道德品质.然而审视我国高校大学生道德教育的发展现状,发现存在着如下典型问题:知识结构失衡,内容陈旧;教学手段传统,方法过于保守;评价过度量化,过程缺乏认识等.提高我国高校大学生道德教育水平,可以采取以下策略:树立科学的德育观,培养全面发展的大学生;构建知行统一的德育理念,将德育内容生活化;加快培养高素质的道德教育师资队伍.