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自控能力与家庭教养方式对学生成绩的影响
自控能力与家庭教养方式对学生成绩的影响
作者:
张嘉麒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生
自控能力
家庭教养方式
学业成绩
摘要:
疫情影响下,学生需要使用电子产品在线学习.在这种远程学习的形式下,学生自控能力的强弱和家庭教养方式的优劣对学生学业成绩起着至关重要的作用.初中教学要因时制宜,关注自控能力和家庭教养方式对学生学业成绩的影响.研究对策,帮助学生提高自控能力,优化家庭教养方式,提高学生学业成绩.
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篇名
自控能力与家庭教养方式对学生成绩的影响
来源期刊
教育艺术
学科
关键词
初中生
自控能力
家庭教养方式
学业成绩
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教师手记
研究方向
页码范围
72
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1页
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中文
DOI
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初中生
自控能力
家庭教养方式
学业成绩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
16开
出版地:
北京804信箱
邮发代号:
82-461
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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