农村一年级儿童在绘画中使用基础造型创作摭谈

• 作者: 徐欢
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 一年级 绘画 基础造型 创作
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

儿童是绘画课中的主人,为儿童创造自由宽松的学习环境,是美术教学认识发展的必要条件和前提。每个孩子都会有自己成长的轨迹,幼儿园大班的儿童其表达能力与其个性相对应,他们参与美术活动的过程与处理活动的方式,都是其生活经验的另一种呈现形式。为了引导好一年级学生从大班过渡期的绘画成长,那就要试着去了解他们绘画的背景或者绘画过程,否则就无法真正理解其每一幅作品的含义。