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摘要:
在分析将OBE教育理念引入财务管理专业的必要性后,文章从定义专业层面的预期学习产出、设计课程体系并定义核心课程层面的预期学习产出、采用合适的教学方法和手段、构建实际学习产出评估体系等几个方面展开探讨,最终实现财务管理专业的培养模式从传统教育输入的强调转变为教育输出的强调,提升财务管理专业人才培养质量.
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文献信息
篇名 将OBE教育理念引入财务管理专业改革的必要性分析及路径初探
来源期刊 山东纺织经济 学科
关键词 OBE 财务管理专业 预期学习产出
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学园地|Teaching Symposium
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2021.06.014
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
财务管理专业
预期学习产出
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
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21
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