基于"邮政现代学徒制"校企协同育人体系的构建与实践

• 作者: 薛力峰 叶红英
• 来源期刊: 邮政研究
• 关键词: 现代学徒制 校企协同育人 校企合作 双导师
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: F61
• 语种: 中文
• DOI: 10.13955/j.yzyj.2021.04.17.04

摘要

针对校企协同育人发展现状及存在的问题,研究了校企协同育人体系的关键要素,根据石家庄邮电职业技术学院在"邮政现代学徒制"试点工作中的实践,从工学交替联动培养、促进企业教师深度参与、加强双导师队伍建设、促进学生素质能力提升、实施企业评价等方面入手,探索构建基于"现代学徒制"的校企协同育人体系,为高职院校特别是行业类专业现代学徒制试点、实施工作提供理论参考和实践依据.