作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息时代的不断发展,我国教育模式不断创新与改革,高校体育舞蹈教学模式也面临改革与创新。翻转课堂作为一种创新性教学模式,能够改变传统的教学模式存在的弊端,满足当前教学的各项需求。它不仅可以有效地提高学生的自主能力,还可以为课堂教学注入新鲜血液,提高学生的综合素质。本文围绕翻转课堂在高校舞蹈教学中的应用进行分析,并提出相应的教学策略,以供参考。
推荐文章
翻转课堂教学模式在高校体育舞蹈课堂中的运用
翻转课堂
教学视频
反馈练习
自主体悟
合作学习
浅议高校体育舞蹈教学中翻转课堂的应用
高校体育舞蹈
翻转课堂
应用策略
翻转课堂在高校体育教学中的应用
高等体育
翻转课堂
学习资源
高校体育舞蹈教学中的问题与对策探索
高等学校
体育舞蹈
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在高校体育舞蹈教学中的实践与探索
来源期刊 尚舞 学科 教育
关键词 翻转课堂 体育舞蹈 高校教学
年,卷(期) swc_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
体育舞蹈
高校教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
尚舞
月刊
2095-9613
10-1300/J
大16开
北京市东城区体育路8号
80-628
2007
chi
出版文献量(篇)
1420
总下载数(次)
1
论文1v1指导