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摘要:
农村初中教学有一定的特殊性,其中应该重点关注的一项就是学生学习习惯的培养.学生只有养成了良好的学习习惯,才会更积极主动地投入学习.良好的学习习惯能让学生在大脑中成功地构建不同知识之间的联系,从而让道德与法治课程的教学方式不再以概念堆砌为主,而是以一个完整的知识体系存在于学生的大脑之中.
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内容分析
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文献信息
篇名 农村初中道德与法治课中学生学习习惯培养探析
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 农村初中 道德与法治 学习习惯
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 本期策划
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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农村初中
道德与法治
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