基于数据素养的数据库系列课程教学改革研究

• 作者: 郑斌 林钦 张晖 李锴 郑薇玮
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 数据素养 数据库系列课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学研究
• 页码范围: 108-113
• 页数: 6页
• 分类号: TP311.13-4|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2021.04.020

摘要

新工科背景下高等工程教育改革进入新阶段,数据素养日显重要.传统的数据库课程体系不够完善,培养意识不够明确.基于此,根据新工科背景下应用型本科人才培养目标,提出结合数据素养理念进行教学改革的思路和具体实践措施.根据"二线并行、逐层递进"的模式重新规划课程体系结构,加大实践教学的比重,形成以数据素养指标体系和评价体系来指导教学的方法,并完善课程教学资源,设计多样性实践考核方式,有效地促进学生学习的积极性,实现数据素养与数据库系列课程相融合的教学改革新模式,为提升应用型本科课程教学质量提供借鉴和方法.