国内外英语教师信念研究综述

• 作者: 马玥
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语教师 教师信念 研究现状 未来趋势
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

从研究趋势、研究方法、研究发现等方面对30年来国内外英语教师信念研究现状进行梳理.研究发现,国内外研究内容主要有语言教师信念形成因素、信念与行为一致性、信念与教学效能的关系等.主要采用问卷调查法或访谈、课堂观察等质化研究方法,也有许多学者将两者相结合.大多数学者认为教师的教学信念与教学行为大体相关,但也存在矛盾.时间限制、教学环境、学生的实际情况、社会环境等是引起矛盾的主要因素.未来国内研究可扩大样本的选取范围,丰富研究内容,尝试多种研究策略与研究视角.