信息化视野下教育精准扶贫政策比较研究——以美国与英国为例

• 作者: 王丽珍 张雨露
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 关键词: 信息化视野 教育精准扶贫政策 英国 美国 法律保障 政策制定 政策实施 政策内容
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理|Strategic Decision&Management of Education
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

以信息化视野分析美国与英国的教育精准扶贫政策,结果表明:两个国家在政策实施的法律保障、政策内容的关注点、政策的目标特征方面有差异,但同时又都注重贫困地区网络普及以及基础设施建设、利用信息化手段推广教育资源、提升贫困地区人员的信息技术使用技能,且都提倡多主体参与.美国与英国的教育精准扶贫政策在法律保障、政策制定、政策实施、政策内容方面的积极举措值得借鉴.