小学数学作业要处理好的三对关系

• 作者: 冯丹 张倩
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业设计 关系
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学作业要处理好三对关系:作业目标,要处理好"学科本位"与"学生立场"的关系;作业内容,要处理好"基础性作业"与"拓展性作业"的关系;作业评价上,要处理好"作业批改"与"作品展示"的关系.