基于"两性一度"的数据挖掘R语言教学设计与实践

• 作者: 张丽平 李松 郝晓红 李成严 万静
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 金课 两性一度 数据挖掘R语言 线上线下混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学研究
• 页码范围: 114-118
• 页数: 5页
• 分类号: TP311.13-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2021.04.021

摘要

针对数据挖掘R语言课程在教学内容和教学方法方面存在的不足,围绕"金课"建设总要求,基于"两性一度"的标准,结合线上线下混合式教学模式,在教学设计、教学实践和教学评价3个方面对数据挖掘R语言课程进行了优化.相比于传统教学模式,学生的学习积极性、主动性得到了较大的提升,较好地培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.