《平凡的世界》微写作教学设计

• 作者: 李瑞玲
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 方仁艳名师工作室
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、学情分析 1.授课班级已开展了《平凡的世界》整本书阅读,本课借此检查学生的阅读状况,为进一步的深耕文本预热. 2.跨媒介阅读与写作是当今学生应当掌握的重要能力,创设情境训练跨媒介写作符合课标和学情要求.