矿业类专业课程思政的实践与探索 ——评《重要矿产资源可持续供给评价与战略研究》

• 作者: 陈海生
• 来源期刊: 有色金属工程
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 书评· 广告
• 页码范围: 后插6
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1744.2021.07.022

摘要

矿产资源有可再生与不可再生之分,其中不可再生矿产资源因为储量有限,必然会面临资源枯竭的问题.由于不可再生矿产资源多为重要矿产资源,对国防、社会发展、民生影响重大,因此重要矿产资源如何实现可持续开发利用成为矿业发展的重要话题.矿产资源特别是对于生产生活关系重大的重要矿产资源的开发利用具有不可逆性,因此在对重要矿产资源实施开发利用的前期,必须做好资源开发方向与供给策略的深入调查研究,从决策层面做好资源可持续利用的良性布局,进而实现资源的利用与社会发展稳步推进.矿产资源利用的内在要求对矿业类专业在指导资源利用实践与探索的课程设置方面也提出了更高的要求,为了深入探讨矿业类专业课程中有关重要矿产资源实现可持续利用的方法,同时为矿产资源开发战略的实施提供参考,经济日报出版社于2015年3月出版的《重要矿产资源可持续供给评价与战略研究》一书(余敬、张京、武剑等著, ISBN:9787802577725 ,定价:38. 00元)从矿产资源可持续供给的基本理论出发,探讨了影响矿产资源可持续供给的因素,创新了矿产资源可持续供给的战略,汇总了我国重要矿产资源的开发利用现状及供给形式,分析了供给系统的具体内涵,介绍了重要矿产资源可持续供给能力的评价方法,为矿业类专业课程体系构建及评价方法的设计提供了思路.