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摘要:
生态文明素养的培育应该从小学生抓起,培养小学生的生态环保意识,让学生从小养成保护环境、节约资源的好习惯。在一些教育资源落后、教育水平低下的边远地区,教育工作者更要加强环境保护主题教育,培育小学生的生态文明素养,提高小学生保护自然、敬畏自然的社会责任意识。
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文献信息
篇名 边远地区小学生生态文明素养培育
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 边远地区 生态文明素养 小学教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 比较借鉴
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.07.010
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研究主题发展历程
节点文献
边远地区
生态文明素养
小学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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