故事教学法在幼儿园教学中的运用与思考

• 作者: 龚琳颖
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 故事教学法 幼儿园 运用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

故事教学法是指利用简短的故事来促进教学目标的推进,目的是激发幼儿探索新知识的兴致,也可以辅助幼儿独立思考,从而达到教学的目的,在教学时融入故事教学法是近几年幼儿园普遍运用的教学方法.幼儿园阶段的幼儿往往缺乏对事物的理解能力,课堂上很难与教师产生共鸣,导致课堂教学推进效率不高.因此,在幼儿教学中融入故事不仅可以更好地帮助幼儿理解课堂内容,还能够优化教学实效.