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摘要:
大学生作为创新创业的潜在力量,需要接受良好的创新创业教育。国外高校创新创业教育模式和方法值得我国研究、批判性学习,同时还要将创新创业教育与我国的国情以及不同省份地区的发展特色结合起来,充分利用区域有利条件,整合优势资源,通过开展创新创业指导,逐步增强大学生创新创业素质和竞争能力。
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基于文献计量的国内高校创新创业 教育研究演进与启示
高校创新创业教育
知识图谱
研究内容
研究历程
研究展望
转型发展试点高校创新创业教育"试错式"模式的构建与实践
转型发展高校
创新创业教育
"试错式"模式
高校旅游管理专业与创新创业教育融合研究
创新创业教育
专业教育
旅游管理
教育融合
全纳教育视域下 高校创新创业教育概述分析
高校
教育理念
全纳教育
创新创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内外高校创新创业教育模式比较与浙江特色分析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 创新创业教育 区域特色 优势资源
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 学生发展┆生涯发展
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.028
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
区域特色
优势资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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