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摘要:
本文以学生职业精神培养为对象,建立在数控加工教学的角度展开分析,阐述了当前数控领域学生的核心 素养内容,分析了职业精神产生的影响,并且建立在理念意识、数控加工实训、学生个性化的角度,打造职业意识培 养体系,意在通过本文论述能够为当前数控加工教学的模式改革,提供理论依据。
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文献信息
篇名 论学生职业精神培养在数控加工教学中的重要性
来源期刊 车时代 学科
关键词 职业精神 数控加工 教学 重要性
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业精神
数控加工
教学
重要性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
车时代
月刊
1009-7929
21-1446/Z
沈阳市和平区中山路205号
chi
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