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摘要:
体育课的开展不仅能够让小学生强身健体,还能培养学生乐观的性格.教师应该在体育课上培养学生的运动精神,这样会对学生的未来产生很大的影响.在小学体育教学过程中将游戏教学引入其中,能够在一定程度上提高体育课程的趣味性,同时能够让学生提高对体育课程的重视程度,让学生能够达到更加好地发展.
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文献信息
篇名 小学体育教学中进行游戏教学的策略研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学体育 游戏教学 策略研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
游戏教学
策略研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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