代数与几何对学生物理问题解决能力的相关性研究——基于浙江省2019年教育质量监测的数据分析

• 作者: 沈启正
• 来源期刊: 物理教学
• 关键词: 代数 几何 物理问题解决
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

通过对浙江省2019年教育质量监测数据的深度挖掘与多角度分析,研究学生的代数与几何能力与其物理问题解决能力之间的关系.