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摘要:
区域活动时,你突然从植物角快速跑了过来,告诉你周围的好朋友:"种子发芽啦!种子发芽啦!大家快点去看呀!"在你的召集之下,一大群小朋友拥到了植物角,纷纷拿起自己的种植杯,开始观察和讨论.这时,你提议:"老师不是说让我们把种子的生长画下来吗,不如我们去把记录表拿出来吧!"接着,大家又开始去到美工区,拿起自己的记录表和记号笔,开始记录起来.在这个过程中,你不仅自己观察,还和同伴一起讨论各自的发现:"为什么你的水是这个颜色的呢?""为什么我们的种子长得不一样呢?"
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篇名 我的种子发芽啦
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学习故事
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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