基于"智慧评价"数据的小学生德育评价变革研究

• 作者: 蒋智春 柏永志
• 来源期刊: 中国教育信息化（高教职教）
• 关键词: 智慧评价 德育 微校通平台
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育大数据
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: TP315
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.05.013

摘要

江苏省高邮市第一实验小学于2019年9月开始智慧评价项目建设.该项目以微信公众号搭建的微校通平台为基础,利用日益普及的移动互联终端,结合大数据平台,及时有效地收集、处理学生的评价数据,并根据学生的反馈信息调整日常学习管理策略.文章旨在引导广大学校形成全面发展的素养评价体系,能够通过智能化平台收集数据、分析数据,继而以评促改进、以评促发展,更能促进学生的全面发展,提高学生的综合素质.文章为破解当前学生评价存在的评价标准唯成绩、收集行为数据方式传统、缺少分析和整理数据的平台等现实问题提供了参考.