培养合格的医师-科学家

• 作者: 赵明明 郭欣 董尔丹
• 来源期刊: 科学通报
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 987-993
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.1360/TB-2020-1037

摘要

健康是人类社会生存和发展的永恒话题.医学的发展主要经历了古代经验医学、近代实验医学和现代系统医学3个阶段,伴随着神灵医学、自然哲学医学、机械论医学、生物医学、生物心理社会医学等不同的医学模式阶段[1,2].从历史上看,从远古的经验医学到近现代的实验医学决定了医学的实践性和科学性.古代医学科学先驱,通常仅依靠非正式的科学培训以及他们的洞察力和好奇心进行疾病的治疗.现在大多数医师既接受医学教育,还完成正规的强化的科学训练.现代医师在临床实践中提出临床问题,通过科学研究发现解决方案,最终将临床观察转化为研究结果,推动医学发展[3].随着医学的发展,人类社会建立了健康促进体系以达到增进个体和群体健康的目标,其核心部分是医学研究与实践[4].