作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网+时代的到来,实现"互联网+教育"发展成为教育领域创新发展的重要创新方向,在线开放课程作为信息时代下的重要教育渠道,展开在线开放课程的建设以及共享和实践研究更是各大高校专业转型发展的必然要求.美术素质能力作为综合性人才的重要组成部分,在传统的教育活动中一直被当作是"副课"存在,其教学重视程度不足,教学效果不佳.对此在培养全面发展的高素质人才的人才培养目标下,搭建起美术在线开放课程,实现美术在线开放课程体系的实践应用具有重要意义.基于此下文主要从"互联网+"时代下的美术教学现状入手,分析美术在线开放课程建设和共享的必要性和重要性,展开美术在线开放课程的实践应用渠道探索,以期为教育信息化发展提供参考和借鉴.
推荐文章
互联网时代下的在线网络课程建设研究
网络课程
微课
微课程
MOOCs(慕课)
"互联网+"时代的传媒共享经济探微
'互联网+'时代
传媒
共享经济
“互联网+”时代大型仪器设备共享新模式探索
高校
大型仪器
开放
共享新模式
"互联网+"时代下会计"理实一体"课程体系建设研究
互联网+
理实一体
课程体系建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+"时代美术在线开放课程的建设与共享研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 互联网+时代 美术在线开放课程 建设 共享与实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数字化·互联网+
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶秋美 17 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (68)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+时代
美术在线开放课程
建设
共享与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
论文1v1指导