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把握文体特征,完成人物小传——读写共生写作日常课八上第二单元"人物往事"设计思考
把握文体特征,完成人物小传——读写共生写作日常课八上第二单元"人物往事"设计思考
作者:
刘秋琴
向浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
统编版初中八上第二单元的主题是"人物往事",选篇由回忆性散文《藤野先生》《回忆我的母亲》和人物传记《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》组成.第五单元导语中提出的学习要求是"了解回忆性散文、传记的特点,比如内容真实、事件典型、注重细节描写等",与此相对应的单元写作主题为"学写传记".
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文献信息
篇名
把握文体特征,完成人物小传——读写共生写作日常课八上第二单元"人物往事"设计思考
来源期刊
新作文(中学作文教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
日常写作
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位:
新作文杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9433
CN:
14-1274/G
开本:
16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-74
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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