Python:学生"生活力"培养的网络路径

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 软件
• 关键词: Python 生活力 网络路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.01.050

摘要

在信息技术快速发展的当下,"生活力"教育思想在教育实践中可操作性较强.在生活化的情境里进行教学,根据学生的个性发展特点,选择让学生接受的通俗易懂、便于操作的生活案例,可以提高学生的学习兴趣,培养学生的终身学习习惯,达到把教学与学生生活结合起来的目标.如何把"生活力"思想运用到Python教学中来,以此培养学生的"生活力",是我们要思考并解决的一个问题.