信息化项目教学实践探索 ——以《PS中的抠图功能在海报设计中的运用》为例

• 作者: 梁达强
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

引言 职业中学以重点培养技术型人才为目标, 学生在完成三年课程学习后,有近50％的学生将直接参与就业.能在学校累积一技之长, 会对今后的工作大有裨益.笔者所任教的计算机专业学生在中职阶段除了考取相关的职业技能证书外, 计算机应用基础、3DMax、Adobe Illustrator、Adobe Photoshop 等专业课程的学习, 对学生而言就是最重要的专业学习.熟练掌握专业技能后, 学生在以后的工作中就能一展所长.作为一名专业技术型的教师, 除了要教给学生一些有利于就业或升学的专业知识,培养他们正确而有效的学习方法, 也是教师义不容辞的责任.应用信息化教学已然成为当今职业学校教学聚焦课堂、提升课堂教学有效性的重要手段.笔者经过长时间的教学研究, 在课堂教学与总结经验中获得启发, 把信息化课堂项目教学运用到计算机平面设计专业课程的教学中, 并以《PS中的抠图功能在海报设计中的运用》一课开展了课例进行探究.