学校德育工作的思考与创新——以江西省抚州市实验学校实践为例

• 作者: 喻华堂
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 德育 创新 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.01.021

摘要

"德育"是"诸育"之首,创新德育工作,提升德育实效,是摆在新时代德育工作者面前的重要课题.江西省抚州市实验学校立足德育工作实际,在分析当前中小学德育工作困境的基础上,从教学改革、文化滋养、活动浸润、家校社共育四个层面,提出了中小学德育创新的具体路径.