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摘要:
融合学校文化,创设问题情境,引发科学猜想.立足猜想,设计实验方案,小组合作探究.基于大数据思想,借助自制各色软磁贴,将规律显性化,寓教于乐.助力正处在"形象思维向逻辑思维过渡"的中学生,自主归纳得出凸透镜成像的规律.
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凸透镜成像的规律
实验
稳定
对比
改进
浅论凸透镜对光的会聚作用
光的折射
凸透镜
会聚作用
关于《探究透镜成像规律》的教学建议
教学难点
生活资源
三个区域
探究顺序
器材改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 苏科版"凸透镜成像的规律"实验探究教学设计
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 凸透镜成像 实验探究 大数据 教学设计 寓教于乐
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
凸透镜成像
实验探究
大数据
教学设计
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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