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工科研究生数理统计课程教学的思考与探索
工科研究生数理统计课程教学的思考与探索
作者:
蔡霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数理统计
扩招
研究生教学
摘要:
本文针对2020年研究生扩招后工科研究生数理统计课程教学中存在的问题进行分析,提出实施线上线下混合式教学、改革考核方式、修订教学内容等措施,进而更适合当今社会的发展,激发学生的学习兴趣.《数理统计》是河北科技大学化工学院和材料学院大部分硕士研究生的基础学位课,另外,还有生工学院、纺织学院、电气学院和理学院的部分学生选修该课程,每年选课人数均在200人以上.由于该课程受众面广,实用性强,在研究生培养过程中有不可替代的作用.
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工科研究生
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文献信息
篇名
工科研究生数理统计课程教学的思考与探索
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
数理统计
扩招
研究生教学
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
91
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12319/j.issn.2096-1200.2021.03.91
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数理统计
扩招
研究生教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
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